在這個瞬息萬變的時代，學業成績不再是衡量個人能力的唯一指標，培養具備創意、領導能力，能高瞻遠觸的多元人才，已成為社會發展的關鍵。香港資優教育學苑（學苑）深明此道，致力培育學生包括領導才能的多元智能，讓他們在不同領域發光發亮。為了表彰這些資優生的卓越成就，學苑於七月十一日假香港城市大學劉鳴煒學術樓舉行首屆「香港資優學苑頒獎典禮」。逾百位在本地、全國及國際賽事中表現優異的學員，以及對學苑和社會有傑出貢獻校友獲嘉許，場面盛大。頒獎典禮由香港資優教育學苑董事局主席林曉鋒教授・工程師, JP擔任主禮嘉賓。現場嘉賓雲集，匯聚教育界翹楚，見證新一代多元資優人才的誕生。
嘉許學術及多元發展資優生 為香港貢獻力量
典禮上頒發的獎項包括學苑首屆領袖才能培訓課程的金、銀、銅獎，以及各個傑出學生獎項，以嘉許學員在領導才能、科創以及STEAM等不同領域的卓越表現。
學苑董事局主席林曉鋒教授・工程師, JP 致辭時表示，學苑致力為香港培育未來領袖和創新人才，「香港資優學苑頒獎典禮」正希望突顯並肯定學員的努力和成就。他期望獲獎學員能努力不懈，以多元才能為香港的發展貢獻力量。他又補充，資優生的能力不只限於成績，特別是現時社會的發展趨勢，更需要鼓勵多元發展。他勉勵所有學員以獲獎者為榜樣，努力學習，追求卓越，將來成為社會棟樑。
學苑「金像獎」 表揚傑出資優生 同時展望資優教育成果
學苑院長黃金耀博士形容，「資優學苑頒獎典禮」是學苑的「金像獎」，是對資優生最高榮譽的表彰。他指出，獲獎的學生來自不同領域，背景多元，望能透過獎項鼓勵學生的同時，能展現出學苑推動多元資優教育的成果。他亦期望獲獎者可以保持對專屬領域的熱愛，繼續進深鑽研，貢獻社會。
傑出校友獎得主黃善彤：以善行回饋社會
本屆「傑出校友獎」得主黃善彤，自幼展現出對社會的關懷和同理心，除積極參與學苑事務以身作則為師弟妹樹立榜樣，亦參與不同義工服務。她畢業於香港中文大學中醫學系，現正在香港大學修讀佛法輔導碩士課程。她創辦了「善念學舍」，致力將靜觀練習帶到不同領域，用創新的方式與大眾分享這份與生俱來的平安和喜悅。善彤對社群的關懷和貢獻，正是學苑希望培養的資優人才典範。
傑出畢業生孫銘陶：將科學知識應用於國際舞台
「傑出畢業生獎」得主孫銘陶同學，從小就對科學充滿好奇，展現出敏銳的觀察力和解難能力。憑著對物理和數學的熱誠，她在多個國際比賽中大放異彩。2023年，她和隊友勇奪「訊息矩陣比賽」金獎；並在以色列參加「破解保險箱」國際物理錦標賽贏得三個獎項。銘陶的經歷證明資優生的潛能不限於學術領域，更包括解難能力和團隊合作精神，以及如何為社會帶來創新思維。
領導才能培訓課程金獎 鄭靖男：展現領導才能 服務社會
學苑首屆「領導才能培訓課程」中，有25名學員獲得金獎。其中一位金獎得主為佛教孔仙洲紀念中學中五學生鄭靖男同學，展現出卓越的領導才能和服務社會的熱忱。他在校內擔任總領袖生和黃社副社長等職務，更在第十七屆黃大仙區傑出學生選舉高中組中獲得「傑出學生獎」及「社區服務獎」。靖男積極參與學苑的「領導才能培訓課程」，他表示透過課程的多元化活動，例如工作坊、領袖訓練營和名人講座，獲得提供系統性的訓練，例如「高效青少年習慣」，讓他能掌握書本以外的知識。靖男的經歷，體現出學苑致力培育學生多元發展，讓他們在領導才能、人際關係和社會責任感等多方面都能有所提升。
校長提名：發掘更多非學術領域的資優人才
值得一提的是，靖男是透過學苑於去年的「校長提名」名額加入學苑。此計劃旨在讓中學校長提名校內一名具有卓越領導力的中二至中四學生，豁免參加甄選課程，直接向學苑提交個人檔案進行評審。學苑將繼續推行此計劃，以吸納更多具有不同才能的資優生。
學員作品展：展現創新思維 關注社會議題
頒獎典禮後，嘉賓們參觀了多個展現學苑特色課程的攤位，包括：回應環保議題，由學員設計的「環保餐具租借機」，以及結合科技與醫學、利用人工智能檢測小腦退化疾病早期徵兆的「平衡能力自主測試系統」等。這些作品不僅展現資優學員的創新思維和解難能力，更體現出他們對社會議題的關注，以及運用知識服務社會的熱忱。