社企籽識教育以培育青年夢想家，用創意推動社會為己任，至今已走進第十個年頭。為了回顧機構多年來的工作成果，籽識教育將舉辦「十籽緊扣」十周年紀念日，以「撒籽成果 攜手再種」為題，舉辦為期一整天的座談會、展覽、計劃發佈會及體驗工作坊等，探討教育未來的出路。
籽識教育—「十籽緊扣」十周年紀念日
日期：2024年7月12日（星期五）
時間：上午10時至下午4時30分
地點：九龍塘生產力促進局地下 SME One Foyer
內容：活動開幕禮、座談會、互動即興劇場、LEtGO your stress 發佈會、展覽會及體驗工作坊等
報名連結：https://forms.gle/ELxgx9ZJ9S1Ng2sg8
座談會分享教育知識 談求知慾及跨界別協作
籽識教育邀請多名教育工作者及學生代表分享知識，開幕禮上歐陽偉豪（Ben Sir）將進行「唔夠精神 點諗嘢？」的創意教育演講分享。在「誰來滿足他們的求知慾」為主題的座談會中，由樂圓兒童社創辦人Ms Ann、顯理中學的吳浩然校長及學生代表黃梓樂同學，分享靑少年不同階段的發展需要，及幫助學生提升學習動機。
另一場座談會以「如何攜手培育學生走出校園、認識社會」為題，由機電工程署技術秘書吳玉華女士、樂施會香港、澳門及台灣項目總監黃碩紅女士及利希慎基金代表周己豐先生，分享與籽識教育合辦學校活動的經驗，分享跨界別協作的重要，以及多方協作怎樣幫助學校推動體驗式教學，讓學生走進社區學習，與社會連結。
「誰來聆聽靑少年的聲音」聲音展覽 反映學生訴求
「誰來聆聽靑少年的聲音」的聲音展覽區域是十周年紀念日其中一個重要元素，透過向學生收集四個核心問題，包括學校的意義、教育的本質、求學過程中想學到的，以及作為將來教育工作者的理想抱負，全面眞實反映年靑人的觀點和訴求。
同時，「長靑共學共創」聯校展覽匯聚了超過15間學校的學生，運用他們的創意和同理心，為長者設計適切的創新服務與產品，旨於改善長者的生活質素。除了展現了學生的創意，亦能展示他們對社會的關懷和貢獻。
「樂高認真玩」工作坊減學生焦慮 改善精神健康
籽識教育以樂高積木（Lego）為媒介，進行關注青少年精神健康的「砌出心世界」項目，將舉行「LEtGO your stress發佈會」展示計劃成果。計劃透過「樂高認真玩（Lego Serious play）」工作坊，與12間中學合作，將關注精神健康融入青少年日常生活，讓參加者運用創意及各種形狀的積木，砌出代表自己想法及情感的樂高模型，並透過分享，認識、整理及表達自己的情緒及壓力，計劃亦邀請精神病復康者分享與參與活動。
該計劃於 2022 至 2023 年間，已向 240 名中二至中四學生提供 72 節共 108 小時「樂高認真玩」工作坊培訓，並得到香港浸會大學社會工作系研究團隊協助。研究顯示，青年參與工作坊後，他們的平均焦慮指數由中級下調到低級別，平均復原力（即抗逆力）亦由低調升至中級別，他們的精神健康得到改善，自我效能得到提升，更加懂得管理自己情緒，對精神病復元人士的同理心有所提升。
即興劇場鼓勵青少年互訴心聲 探討壓力來源
活動加設互動即興劇場，由5位靑少年以自身故事表達心聲，圍繞靑少年的精神健康及家庭關係出發，即時與觀眾互動，共同探討年靑人面對的壓力及不同持份者作出的回應。
籽識教育一直以青少年的角度去設計及創作不同形式的創意課程，「設計思維工作坊」鼓勵青少年能從設計思維中學到運用同理心，以「以人為本」的思維構思出不同的創意設計方案，以創新方法解決難題；「樂高認眞玩工作坊」則以讓參加者藉此反思日常生活壓力與精神健康的關係。
籽識教育創辦人王仲傑先生表示：「我們很高興可以在迎接十周年時，與曾合作的伙伴及曾支持我們的友好共聚，透過回顧到展望這段教育旅程，一起共聚探討對焦教育未來的出路。我們會繼續以創意讓靑少年從認識社會中找到自己。往後讓我們繼續指教、一起提問交流，一起反思發現。」
籽識教育過去十年累積合作的中、小學已超過 240 間，每年入校活動近 300 小時，每年平均參與學生接近一萬名，提供的課程及活動範疇包括設計思維（Design Thinking）、 樂高認眞玩（Lego Serious play）、 生涯規劃，推動靑少年透過參與不同社會項目學習及實踐，認識自己及貢獻社會。籽識教育亦為不同政府部門、非牟利機構及商業機構作課程設計、活動策劃及創意顧問等。