籽識教育「十籽緊扣」十周年紀念日 宣揚青少年精神健康

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社企籽識教育以培育青年夢想家,用創意推動社會為己任,至今已走進第十個年頭。為了回顧機構多年來的工作成果,籽識教育將舉辦「十籽緊扣」十周年紀念日,以「撒籽成果 攜手再種」為題,舉辦為期一整天的座談會、展覽、計劃發佈會及體驗工作坊等,探討教育未來的出路。

籽識教育—「十籽緊扣」十周年紀念日

日期:2024年7月12日(星期五)
時間:上午10時至下午4時30分
地點:九龍塘生產力促進局地下 SME One Foyer
內容:活動開幕禮、座談會、互動即興劇場、LEtGO your stress 發佈會、展覽會及體驗工作坊等
報名連結:https://forms.gle/ELxgx9ZJ9S1Ng2sg8

座談會分享教育知識 談求知慾及跨界別協作

籽識教育邀請多名教育工作者及學生代表分享知識,開幕禮上歐陽偉豪(Ben Sir)將進行「唔夠精神 點諗嘢?」的創意教育演講分享。在「誰來滿足他們的求知慾」為主題的座談會中,由樂圓兒童社創辦人Ms Ann、顯理中學的吳浩然校長及學生代表黃梓樂同學,分享靑少年不同階段的發展需要,及幫助學生提升學習動機。

另一場座談會以「如何攜手培育學生走出校園、認識社會」為題,由機電工程署技術秘書吳玉華女士、樂施會香港、澳門及台灣項目總監黃碩紅女士及利希慎基金代表周己豐先生,分享與籽識教育合辦學校活動的經驗,分享跨界別協作的重要,以及多方協作怎樣幫助學校推動體驗式教學,讓學生走進社區學習,與社會連結。

「誰來聆聽靑少年的聲音」聲音展覽 反映學生訴求

「誰來聆聽靑少年的聲音」的聲音展覽區域是十周年紀念日其中一個重要元素,透過向學生收集四個核心問題,包括學校的意義、教育的本質、求學過程中想學到的,以及作為將來教育工作者的理想抱負,全面眞實反映年靑人的觀點和訴求。

同時,「長靑共學共創」聯校展覽匯聚了超過15間學校的學生,運用他們的創意和同理心,為長者設計適切的創新服務與產品,旨於改善長者的生活質素。除了展現了學生的創意,亦能展示他們對社會的關懷和貢獻。

「樂高認真玩」工作坊減學生焦慮 改善精神健康

籽識教育以樂高積木(Lego)為媒介,進行關注青少年精神健康的「砌出心世界」項目,將舉行「LEtGO your stress發佈會」展示計劃成果。計劃透過「樂高認真玩(Lego Serious play)」工作坊,與12間中學合作,將關注精神健康融入青少年日常生活,讓參加者運用創意及各種形狀的積木,砌出代表自己想法及情感的樂高模型,並透過分享,認識、整理及表達自己的情緒及壓力,計劃亦邀請精神病復康者分享與參與活動。

該計劃於 2022 至 2023 年間,已向 240 名中二至中四學生提供 72 節共 108 小時「樂高認真玩」工作坊培訓,並得到香港浸會大學社會工作系研究團隊協助。研究顯示,青年參與工作坊後,他們的平均焦慮指數由中級下調到低級別,平均復原力(即抗逆力)亦由低調升至中級別,他們的精神健康得到改善,自我效能得到提升,更加懂得管理自己情緒,對精神病復元人士的同理心有所提升。

即興劇場鼓勵青少年互訴心聲 探討壓力來源

活動加設互動即興劇場,由5位靑少年以自身故事表達心聲,圍繞靑少年的精神健康及家庭關係出發,即時與觀眾互動,共同探討年靑人面對的壓力及不同持份者作出的回應。

籽識教育一直以青少年的角度去設計及創作不同形式的創意課程,「設計思維工作坊」鼓勵青少年能從設計思維中學到運用同理心,以「以人為本」的思維構思出不同的創意設計方案,以創新方法解決難題;「樂高認眞玩工作坊」則以讓參加者藉此反思日常生活壓力與精神健康的關係。

籽識教育創辦人王仲傑先生表示:「我們很高興可以在迎接十周年時,與曾合作的伙伴及曾支持我們的友好共聚,透過回顧到展望這段教育旅程,一起共聚探討對焦教育未來的出路。我們會繼續以創意讓靑少年從認識社會中找到自己。往後讓我們繼續指教、一起提問交流,一起反思發現。」

籽識教育過去十年累積合作的中、小學已超過 240 間,每年入校活動近 300 小時,每年平均參與學生接近一萬名,提供的課程及活動範疇包括設計思維(Design Thinking)、 樂高認眞玩(Lego Serious play)、 生涯規劃,推動靑少年透過參與不同社會項目學習及實踐,認識自己及貢獻社會。籽識教育亦為不同政府部門、非牟利機構及商業機構作課程設計、活動策劃及創意顧問等。