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近年來，越來越多投資機構開始關注如何實現商業價值與社會價值的共生。由香港資深投資者張永漢於內地創立的眾為資本，所發起的公益基金會，通過「眾為數字人才培養計畫」項目，為鄉村教育注入新的活力。該計畫由眾為資本創始合夥人張永漢發起，旨在改善鄉村地區科技教育發展。項目主要聚焦數位素養培養，以編程教育為切入點，幫助孩子們更好地理解數位世界的運作原理，增強對人工智慧的認知。 基金會理事長陳志宇表示，該項目採用「師訓、課程、平台、資源」四位一體的模式創新。與全國高等學校計算機教育研究會合作，為在地教師提供培訓及能力認證，同時開發適用小學階段的圖形化編程課程。 2023年幫助逾兩萬學生 僅在2023年，該項目就覆蓋了6個省份、225所學校、228位教師和20,000多名學生。今年上半年，又新招募了400多所學校的近600名教師加入。眾為資本還積極連結「產業朋友圈」生態企業，如欣欣相融、唯品會、好未來等，捐贈科普資源和電腦設備，為項目建立多資源聚集和流動的正向循環。 通過「大師公益課」活動，項目邀請計算機教育和應用領域的專家學者進行交流，讓孩子們接觸到最前沿的科技發展。 張永漢：項目為鄉村學生提供接觸科技機會 張永漢強調，項目的目的不是培養工程師，而是為鄉村學生提供接觸科技的機會，啟發他們的科學思維和工程思維，激發對科技的興趣，為未來成為國家所需的科技人才打下基礎。這種創新的公益模式，不僅為鄉村教育帶來新的機遇，也為投資機構參與社會公益提供了新的思路和範例。

香港著名企業家、慈善家張永漢創立的眾為資本一直致力於慈善工作，其所推動的「眾為數位人才培養計畫」大師公益課於9月15日正式開課，並由全國高等學校電腦教育研究會理事長、武漢大學教授何炎祥通過線上直播的方式，為中國7個省份123個班級的5500多位鄉村青少年創造了一場生動的人工智慧發展之旅。

由香港創業家張永漢參與發起的北京分眾傳媒公益基金會，於9月8日與全國高等學校電腦教育研究會聯合舉辦「眾為數位人才培養計畫」專案之教師認證考試。該考試在全國6省的13個分考場開考，這也標誌著「眾為數位人才培養計畫」第一期教師認證培訓正式結束。

張永漢是一位多才多藝的人士，他同時擁有慈善家、創業者和投資人的身份。他創辦的眾為資本，一直秉持著「利他」的價值觀，致力於推動慈善事業的發展。早前，他與福建省兒童醫院合作，共同成立了名為「眾仁兒童救護專案」的計劃，旨在幫助福建省患有先天性心臟病的兒童。這項舉措受到了珍惜生命基金會的高度讚揚，他們表示這是一次意義深遠的行動，為最需要幫助的孩子提供了重要的救濟。同時，他們也呼籲更多的愛心人士加入張永漢的行列，一起為這個崇高的事業貢獻力量。

眾為資本參與發起成立的公益基金會自啟動以來就專注服務兒童、支援兒童、發展兒童，目前形成了「眾」系列四大關注兒童的專案，涵蓋了生存保障、教育機會和素養發展。「眾」系列四大關注兒童的專案，分別為「眾愛濟困興學專案」、「眾智科學啟蒙專案」、「眾創鄉校發展專案」、及「眾仁兒童救護專案」。

張永漢創辦的眾為資本，秉持著「利他」精神，一直致力於推動慈善事業，近日與福建省兒童醫院簽署協議，成立「眾仁兒童救護專案」，救助福建省患有先天性心臟病的兒童。珍惜生命基金會總幹事郭子源相信，「健康一個孩子，幸福一個家庭，和諧一個社會」，呼籲更多愛心人士加入到張永漢這個列隊。